Как успевать проходить интенсивы htmlAcademy. Совет 2

Теперь поговорим про лекции. Внимательное прослушивание лекций - ключ к успешному прохождению всех испытаний. Мне довелось наблюдать, как студенты пытаются выполнять домашки без прослушивания теоретической базы. Естественно, такие решения либо не работали, либо приходилось отправлять их на доработку. Это самая большая ошибка! Никогда не пытайтесь так делать! Лектор - человек с опытом, который помимо очевидных вещей делится с вами личным опытом. Некоторые вещи невозможно прочувствовать пока не столкнетесь с ними на практике. Лектор вас страхует - за время своей работы он прошел все эти подводные камни и теперь доступным языком объясняет все нюансы. Ваша цель - максимально хорошо впитать материал и проверить знания на практике. Повторюсь, слушать лекции надо обязательно и только после полного просмотра теоретического материала браться за выполнение заданий.

О необходимости просмотра лекций рассказал, теперь перейдем к оптимизации. Зачастую у вас может не быть времени присутствовать на лекции в режиме онлайн. Проблемы могут возникнуть как из-за вашей занятости, так и из-за нестыковки часовых поясов. Во всех пройденных мной интенсивах, я сталкивался с проблемой часовых поясов. Лекция начинается обычно в 19-00/20-00 по МСК. У меня разница с Москвой в 7 часов. Следовательно, когда стартует лекция, на моих часах 2 часа ночи. Поглощать знания в это время после трудного рабочего дня невозможно. Остается полагаться на записи вебинаров.

Записи вебинаров появляются оперативно, поэтому как только очередная лекция становится доступной, надо сразу приступать к ее просмотру. Хорошо, а что если у вас нет двух часов для просмотра? Не лучше ли отложить до выходных и переварить сразу две лекции со всеми домашками?

Идея звучит классно, но когда наступят выходные, у вас 100% появятся другие дела. Да и не так-то это просто выделить 4 часа на просмотр видеоматериала. Ведь его надо не просто прослушать, но и разобрать. Вывод напрашивается один - лекцию лучше смотреть сразу и по кусочкам. Как правило, за лекцию разбирается несколько вопросов, вот по этим вопросам и необходимо разбить материал для лучшего усвоения.

Я для себя выработал следующую стратегию. Во время интенсива я каждый день просыпаюсь на 30 минут раньше. Утро - прекрасное время для получения новой информации и освоения новых навыков. Каждое утро я могу тратить 30 минут на прослушивание лекции. Иногда даже немного больше. Итого, за четыре дня вполне реально осилить одну лекцию. Хорошо, но долговато. Как ускориться? О! У нас же каждый день на работе есть обед, а это дополнительный час! 20-30 минут отводим на прием пищи, а остальное время тратим на просмотр очередного куска лекции. Итого, к концу дня мы будем иметь половину просмотренного материала. Выкроим еще 30 минут вечером и получим 1,5 часа просмотренного материала за день. Остается дождаться следующего утро и досмотреть финальный кусок. В обед второго дня можно заняться чтением рекомендованных лектором статей и уже вечером приступить к экспериментам с домашкой.

Время, необходимое для выполнения заданий постоянно разнится. Некоторые задания делаются быстро, над некоторыми приходится серьезно подумать. В любом случае, до следующей лекции справится с домашкой вполне реально. Главное, стараться разбивать задачи и заниматься ими каждый день. Порой трудно сесть за работу, зная, что в наличии всего каких-то 30 минут. Многие из нас привыкли "раскачиваться", а потом работать. С этой привычкой необходимо бороться. Мотивация и желание смогут победить пагубную привычку и приучиться работать даже на маленьких временных интервалах. Быстрей выработать соответствующую привычку поможет техника "Pomodore". О ней мы поговорим в отдельной заметке.

Продолжение следует....